Colaps administrativ în educație: Peste 8.000 de școli funcționează „pe avarie”. Harta crizei de directori și paradoxul concursurilor organizate în plin an școlar
„Cum arată astăzi școala, așa va arăta mâine țara”. Avertismentul istoric lansat de Spiru Haret capătă astăzi valențe de criză națională, confirmată chiar de documentele oficiale ale Ministerului Educației și Cercetării (MEC). O radiografie recentă a sistemului de învățământ demonstrează un vid uriaș de leadership: din cele 17.433 de unități de învățământ, care școlarizează aproximativ 2,9 milioane de elevi, nu mai puțin de 8.092 de posturi de director și director adjunct sunt vacante. Practic, aproape jumătate dintre școlile din România au devenit instituții lăsate la voia întâmplării, conduse prin mandate interimare sau complet decapitate din punct de vedere managerial.
Capitala, campioană la posturi de conducere neocupate. Giurgiu închide clasamentul
Harta deficitului de management școlar arată discrepanțe majore între regiuni, însă polul instabilității este chiar în centrul țării. Bucureștiul conduce detașat topul negativ, având nu mai puțin de 586 de posturi de director și adjunct scoase la concurs. Criza de conducere lovește puternic și în marile centre universitare și economice: Iași raportează 306 funcții vacante, urmat îndeaproape de Cluj (280), Prahova (279) și Timiș (274). La extremitatea opusă a clasamentului se află județele cu cel mai mic număr de funcții vacante scoase la concurs: Giurgiu (85), Tulcea (96) și Mehedinți (110).
Dezechilibre regionale uriașe: Bătaie pe funcții în Oltenia, dezinteres total în Harghita
Datele oficiale publicate luni, 12 octombrie 2026, reliefează un peisaj extrem de fragmentat. La nivel național, interesul pare aparent stabil: MEC a validat 7.035 de dosare de candidatură pentru 8.491 de opțiuni exprimate, generând un raport mediu teoretic de 109% între cerere și ofertă. Această medie maschează însă o polarizare extremă.
Regiunea Sud-Vest Oltenia se remarcă printr-o adevărată efervescență pentru funcțiile de conducere. Mehedințiul deține recordul național de concurență (raport de 174%, cu 191 de opțiuni pentru 110 posturi). Competiția este acerbă și în Dolj (165% – 405 opțiuni la 246 de funcții), Gorj (152%) și Vâlcea (149%). Singurul județ oltean care face notă discordantă este Oltul, unde numărul candidaților fizici (169) este insuficient pentru a acoperi cele 173 de scaune vacante.
Interes ridicat se înregistrează și în Capitală (rată de 136%, cu 624 de dosare admise pentru 586 de posturi), Iași (138%), Dâmbovița și Suceava (ambele cu 132%). Trebuie menționat că regulamentul permite unui candidat să opteze pentru trei posturi distincte. La polul opus al competiției se află județul Harghita, care se confruntă cu un dezinteres acut: doar 67 de cadre didactice și-au depus dosarul pentru 181 de funcții, acoperind un procent infim de 39% din necesar.
Calendarul concursurilor: Testări digitalizate și o întrebare rămasă fără răspuns
MEC a stabilit ca prima etapă a selecției – evaluarea competențelor – să aibă loc marți, 13 octombrie 2026. Procesul se desfășoară în 42 de centre județene, testarea fiind complet digitalizată, cu afișarea instantanee a rezultatelor pe platforma dedicată. Candidații au la dispoziție 60 de minute pentru a rezolva un test grilă standardizat, format din 20 de itemi (elaborați de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare). Fiecare răspuns corect este punctat cu 0,5 puncte, iar pentru promovare este necesară nota minimă 6. Proba are caracter exclusiv eliminatoriu și nu va cântări în media finală, eventualele contestații putând fi depuse în termen de 24 de ore.
Procesul de selecție va continua pe 20 octombrie cu proba scrisă. Urmează etapa evaluării administrative a proiectelor de dezvoltare instituțională (21 octombrie – 4 noiembrie) și proba interviurilor (12 – 27 noiembrie). Tabloul final al noilor directori va fi validat și publicat abia pe 9 decembrie 2026.
În fața acestui calendar întins pe luni de zile, persistă o anomalie care sfidează logica elementară a managementului: de ce Ministerul Educației a refuzat să organizeze aceste concursuri cruciale în lunile de vară, preferând să declanșeze haosul administrativ exact acum, lăsând mii de școli să înceapă noul an de învățământ fără conduceri legitime și stabile?
sursa: puterea.ro
