Educație cu toleranță zero la violență: Fiecare școală va avea un „grup de acțiune anti-bullying”
Fiecare școală trebuie să aibă un „grup de acțiune anti-bullying”, care trebuie să aibă rolul de „prevenire, identificare și soluționare” a acestui tip de comportament între elevi, prin acțiuni fizice, verbale, relaționale și/sau cibernetice.
Grupul de acțiune va avea maximum 10 membri, între care se vor regăsi directorul unității de învățământ, profesorul consilier școlar, trei cadre didactice formate în problematica violenței, inclusiv a violenței psihologice-bullying, doi sau mai mulți reprezentanți ai elevilor, un reprezentant al părinților, reprezentanți ai autorității locale, potrivit normelor metodologice pentru aplicarea Legii nr. 221/2019 prin care este prevenit și combătut bullying-ul în spațiile destinate învățământului.
Fiecare unitate de învățământ are obligația de a introduce în Regulamentul de Ordine Interioară (ROI) obiectivul „școală cu toleranță zero la violență”. În plus, pentru a veni în sprijinul cadrelor didactice, în perioada următoare, Ministerul Educației și Cercetării va realiza Ghiduri de bune practici pe cicluri de învățământ, privind modul de interacțiune și de intervenție în situațiile de violență psihologică-bullying, se arată în actul normativ, publicat miercuri în Monitorul Oficial.
Scopul normelor metodologice este să faciliteze crearea unui climat sigur și pozitiv în unitatea de învățământ, bazat pe respectarea persoanei, nediscriminare, motivarea pentru învățare și asigurarea stării de bine a antepreșcolarului/preșcolarului/elevului în unitatea de învățământ, transmite Ministerul Educației.
Instituția precizează că normele metodologice oferă un instrument de lucru pentru profesioniștii care lucrează cu antepreșcolarii/preșcolarii/elevii din sistemul educațional, familiile copiilor, autoritățile responsabile cu protecția copilului împotriva violenței, inclusiv a violenței psihologice-bullying și cu furnizorii de servicii specializate pentru reabilitarea copiilor-victime, martori și/sau copiilor cu un comportament agresiv.
Promovarea activităților de prevenire și combatere a tuturor formelor de bullying și cyberbullying în sistemul educațional preuniversitar este un alt obiectiv urmărit, dublat de identificarea, semnalarea și intervenția, în echipă multidisciplinară, în situațiile de violență psihologică-bullying și cyberbullying.
Implementarea planului anti-bullying, la nivelul fiecărei unități școlare, presupune:
- a) activități de informare și conștientizare asupra fenomenului de bullying pentru personalul școlii, copii și părinți;
- b) măsuri de comunicare și informare internă, la nivelul unității de învățământ, cu privire la procedurile de prevenire, identificare, raportare și intervenție a situațiilor de bullying în spațiul școlar;
- c) proceduri de intervenție în situațiile de violență psihologică-bullying;
- d) responsabilizarea cadrelor didactice în scopul intervenției imediate în cazurile de bullying semnalate sau identificate;
- e) organizarea unor activități, precum concursuri, teatru forum ș.a., în scopul încurajării respectării valorilor și misiunii declarate a școlii, participarea la identificarea, medierea sau raportarea situațiilor de bullying;
- f) atragerea părinților în participarea la dezbateri și sesiuni de informare cu privire la bullying;
- g) activități de măsurare a impactului acțiunilor cuprinse în planul anti-bullying și ale eficienței grupului de acțiun;
- h) orice alt tip de activitate care are scopul de a preveni bullying-ul.
Sursa: www.euroactiv.ro
- Reacție de la Moscova după declarațiile Maiei Sandu privind unirea cu România: „Distrugătoare pentru statalitatea Moldovei”
Ministrul rus de externe, Serghei Lavrov, a declarat marți că planurile președintei Moldovei, Maia Sandu, de a organiza un referendum privind reunificarea cu România ar fi distructive pentru statalitatea Moldovei, relatează Reuters. Lavrov a mai declarat totodată că Rusia nu poate decât să regrete faptul că Republica Moldova a început procesul de denunțare a trei … - De ce latră la Bolojan lăutarul Rolex Bogdan
De câteva zile, spațiul public este poluat fonic de lamentările unui personaj pitoresc, cunoscut mai degrabă pentru opulența afișată decât pentru vreo contribuție reală la societate: „Rolex” Bogdan. Lăutarul, obișnuit să cânte la mesele îmbelșugate ale baronilor locali, s-a trezit brusc deranjat de reformele administrative ale lui Ilie Bolojan. La prima vedere, pare revolta unui … - Milioane de lei alocate de stat către partide aflate în declin
Două partide parlamentare traversează o perioadă de declin accentuat, fiind marcate de pierderi semnificative de deputați și senatori în ultimii ani. Cu toate acestea, ele continuă să beneficieze de milioane de lei din bugetul statului prin subvențiile publice la care au dreptul. Deși recent Coaliția a decis o reducere de 10% a acestor subvenții, rămâne … - Salariul minim în România este egal cu sărăcia lucie
Salariul minim din România este prezentat des ca „plasă de siguranță” pentru muncă cinstită. În realitate, pentru sute de mii de oameni, el funcționează ca o etichetă administrativă lipită pe sărăcie lucie: muncești full-time și tot nu-ți permiți viața de bază. Muncă pe hârtie, subzistență în practică În marile orașe, chiria mănâncă primul salariu înainte … - Între 2015-2025, România a pierdut 24% din capacitatea sa de producţie de energie
În 2015, preţul spot al energiei pe piaţa din România era de 36,39 euro/MWh, una dintre pieţele de energie ieftină la nivel european. Anul trecut, media locală a fost de 108 euro/MWh, România fiind una dintre cele mai scumpe pieţe de energie din Europa. De când a început cu adevărat iarna, România îşi menţine acest …
