„Există inegalități profunde în ceea ce privește accesul la tehnologie și la materialele necesare pentru a continua învățarea într-o perioadă în care școlile sunt închise. De asemenea, copiii al căror proces de învățare beneficiază de un sprijin limitat din partea familiei nu au aproape niciun mijloc de a-și susține educația. Oferirea unor instrumente educaționale și accelerarea obținerii accesului la internet pentru fiecare școală și fiecare copil sunt esențiale”, a declarat Robert Jenkins, director al departamentului pentru educație din cadrul UNICEF. „O criză a educației exista deja înainte de declanșarea pandemiei de COVID-19. În prezent ne confruntam cu o criză care se adâncește si generează si mai multe disparități”.
În 71 de țări, mai puțin de jumătate din populație are acces la internet. În ciuda acestei disparități, 73% dintre guvernele celor 127 de țări care raportează date folosesc platforme online pentru a oferi educație în perioada când școlile rămân închise . În țările raportoare din America Latină și regiunea Caraibelor, 90% dintre măsurile guvernamentale privind continuitatea învățării includ platforme online.
În majoritatea țărilor din Africa, mai puțin de un sfert din populație are acces la internet .
Datele UNICEF din 14 țări arată că elevii care au acces la internet la domiciliu au competențe de citire de bază mai dezvoltate decât copiii care nu au acces.
În ciuda disparităților privind averea, televiziunea este principalul canal folosit de guverne pentru a oferi educație la distanță; 3 din 4 guverne din 127 de țări participante la studiu folosesc televiziunea ca sursă de educație pentru copii . Peste 90% din țările din Europa și Asia Centrală folosesc televiziunea ca mijloc de învățare la distanță; în Asia de Sud, procentul este de 100% . În America Latină și Caraibe, 77% dintre țări oferă programe de educație prin intermediul canalelor de televiziune naționale .
În 40 din 88 de țări în care există date, copiii care locuiesc în gospodării urbane au șanse de cel puțin două ori mai mari să aibă un televizor decât copiii din gospodăriile rurale. Cele mai mari disparități se găsesc în Africa sub-sahariană. În zonele rurale din Ciad, doar 1 din 100 de gospodării are televizor, comparativ cu 1 din 3 gospodării din mediul urban. În zonele rurale din Guineea și Mauritania, 8% și, respectiv, 7% dintre gospodării au televizor, comparativ cu 76% dintre gospodăriile din zonele urbane din ambele țări.
Radioul este pe locul trei în clasamentul platformelor cel mai frecvent utilizate de către guverne pentru a oferi educație în perioada când școlile sunt închise; 60% dintre cele 127 de țări analizate folosesc această metodă . Procentul gospodăriilor care dețin un aparat de radio variază foarte mult în cadrul regiunilor, precum și de la o regiune la alta. Doar 1 din 5 gospodăriile din Asia de Sud deține un aparat radio, comparativ cu 3 din 4 gospodării din America Latină și Caraibe .
Peste jumătate dintre țări folosesc SMS-ul, dispozitivele mobile sau rețelele de socializare ca sistem alternativ de furnizare a actului educațional; în Europa și Asia Centrală, 74% dintre țările participante la studiu folosesc aceste metode . Aproximativ jumătate dintre cele 127 de țări oferă resurse tipărite, ce pot fi luate acasă; doar 11% asigură vizite la domiciliu.
Există disparități majore între cele mai bogate și cele mai sărace gospodării și în materie de acces la electricitate. Aproape toate metodele utilizate pentru a oferi educație la distanță necesită electricitate. Cu toate acestea, în cele 28 de țări unde există date disponibile, doar 65% dintre gospodăriile aflate în categoria celor mai sărace au energie electrică, comparativ cu 98% dintre gospodăriile din categoria celor mai bogate. În șapte țări, inclusiv Coasta de Fildeș, Lesotho, Kiribati, Sudan, Gambia, Guineea-Bissau și Mauritania, mai puțin de 10% dintre cele mai sărace gospodării au energie electrică .
De la începutul pandemiei de COVID-19, sistemele de învățământ din multe țări s-au transformat rapid pentru a sprijini copiii în vederea învățării la distanță.
Sursa: www.stiriletvr.ro
- PSD București cere „capul” premierului. Daniel Băluță: „Politica lui e făcută din reflexe vechi, cu dorință de putere. Fără oameni”
Președintele PSD București, Daniel Băluță, a lansat joi, 2 aprilie, un atac dur la adresa politicilor actuale de guvernare și anunță că data de 20 aprilie va marca un moment decisiv pentru viitorul politic al social-democraților. În urma unei analize a nivelului de trai, PSD ia în calcul inclusiv trecerea în opoziție. Prăbușirea puterii de … - Marea Trădare Suveranistă: George Simion și Anca Alexandrescu au parazitat imaginea lui Călin Georgescu pentru voturiÎntr-o manevră de un cinism politic revoltător, George Simion și Anca Alexandrescu sunt acuzați că au orchestrat „Marea Trădare Suveranistă”, folosindu-se de imaginea și ideologia lui Călin Georgescu pentru a manipula electoratul, doar pentru a-l abandona imediat ce urnele s-au închis. Această strategie, dictată de laboratoarele de manipulare ale trustului Realitatea, a avut un singur …
- Bolojan, atac la gruparea ThumaIlie Bolojan a subliniat că mizează pe „instinctul de conservare” al colegilor din partid și că nu e cazul continuării tensiunilor din partid. „PNL are multe minusuri, cum au toate partidele, dar cred că există un instinct de conservare. Și dacă se dorește de colegi ca partidul să fie relevant în anii următori, atunci știu …
- Jaf din bani publici la Timișoara și Brăila: Ouă, ghirlande și iepurași de 300.000 de euroSărbătorile de primăvară bat la ușă, iar administrațiile locale din Brăila și Timișoara au decis să marcheze Paștele și Floriile cu mult stil, dar și cu bani publici. Mulți bani. Vorbim despre aproape 300.000 de euro cheltuiți pentru iluminat, ouă gigantice, cofraje supradimensionate, iepurași, decorațiuni și organizarea târgurilor specifice sărbătorilor pascale. Banii par să fi …
- VIDEO: Zâmbete pentru vizualizări, teroare în spatele camerei! Influencerița Andreea Lala, bătută și tratată inuman de iubitul ei. Capcana vieții perfecte din mediul onlineÎn spatele filtrelor, a clipurilor virale și a milioanelor de aprecieri se ascunde, adesea, o realitate morbidă. Cazul influenceriței Andreea Ciucă (cunoscută în mediul online drept Andreea Lala), deținătoarea titlului Miss Globe România 2025, demontează brutal mitul „relației perfecte” vândute pe internet. Tânăra a rupt tăcerea, mărturisind că a fost victima unor abuzuri fizice și …
