Social

Noul ministru al Educației redeschide frontul fiscalizării: Sorin Costreie ia în vizor profesorii care oferă meditații și avertizează asupra disfuncționalităților din școala românească

Meditațiile private și modul în care acestea sunt fiscalizate revin în centrul dezbaterii publice, odată cu declarațiile făcute duminică, 25 octombrie, de noul ministru al Educației, Sorin Costreie. Oficialul a adus în discuție necesitatea unei mai bune fiscalizări a pregătirii particulare, semnalând că amploarea uriașă a acestui fenomen reflectă deficiențe majore în sistemul de învățământ de stat. Luarea de poziție a ministrului atinge atât aspectele legate de veniturile obținute din orele suplimentare, cât și capacitatea reală a școlilor de a răspunde cerințelor educaționale ale elevilor.

Deși discuția privind fiscalizarea a generat ample reacții, activitatea de meditații se supune deja unor obligații legale stricte. Declarațiile ministrului nu echivalează cu introducerea unui nou impozit, ci readuc în atenție regulile fiscale existente, conform cărora veniturile din pregătirea particulară trebuie declarate oficial, procedurile fiind deja reglementate de administrația fiscală.

În viziunea lui Sorin Costreie, prezența masivă a meditațiilor tradează o problemă sistemică: dacă școala și-ar îndeplini rolul la standarde optime, pregătirea suplimentară ar trebui să fie doar o excepție, nu o regulă generalizată pentru reușita școlară.

Educație personalizată și sprijin remedial în școli

Ministrul și-a propus ca direcție principală o educație adaptată ritmului fiecărui elev. Recunoscând că minorii nu evoluează în mod uniform – unii avansând mai rapid, în timp ce alții întâmpină dificultăți –, Costreie a susținut că sistemul public trebuie să ofere soluții concrete prin programe de educație remedială direct în școli.

Pregătirea particulară nu este condamnată în totalitate de ministru, care admite că părinții pot opta pentru meditații ca formă suplimentară de sprijin. Critica sa vizează însă dependența masivă de acest sistem paralel, care a ajuns să suplinească lacunele cronice ale școlii de stat.

„În clipa în care se fac masiv meditații, mie îmi arată că școala românească are o mare, mare problemă”, a punctat Sorin Costreie, subliniind că adevărata miză o reprezintă calitatea actului educațional de la clasă.

Cum funcționează declararea veniturilor: Cadrul legal actual

Pe componenta fiscală, legislația impune profesorilor și celor care prestează astfel de servicii pași clari. Potrivit lui Petru Răzvan Vlad, inspector în cadrul Direcției Regionale a Finanțelor Publice Timișoara, persoanele care oferă meditații trebuie să se autorizeze oficial la Registrul Comerțului din județul de domiciliu, fiindu-le atribuit un cod fiscal dedicat activității.

Raportarea câștigurilor se face prin intermediul Declarației unice privind impozitul pe venit și contribuțiile sociale, formular gestionat de ANAF pe baza Codului Numeric Personal. Aceste mecanisme arată că obligațiile declarative nu sunt o noutate, însă inspecțiile fiscale urmăresc o mai bună conformare voluntară și combaterea evaziunii din acest sector.

Radiografia cifrelor: Peste 30 de milioane de lei declarate în vestul țării

Datele statistice furnizate de administrațiile fiscale din regiunea de vest (județele Timiș, Arad, Caraș-Severin și Hunedoara) reflectă o creștere constantă a veniturilor raportate din meditații în ultimii doi ani:

  • Numărul contribuabililor: A urcat de la 676 de persoane în 2024 la 941 în 2025.
  • Încasări brute declarate: Au crescut de la 11,4 milioane de lei la 18,7 milioane de lei pentru aceleași perioade analizate.
  • Dinamica teritorială: Cele mai multe declarații au fost înregistrate în județul Timiș (unde un singur cadru didactic a raportat în 2025 venituri de 575.000 de lei, reprezentând un caz izolat), în timp ce la polul opus se situează județul Caraș-Severin.

Specialiștii subliniază că aceste sume reflectă doar realitatea din cele patru județe menționate și nu constituie o imagine la nivel național, dar oferă indicii clare despre dimensiunea economică a fenomenului meditațiilor particulare în România.

Cimpoi Adrian

Adrian Cimpoi este jurnalist și redactor în cadrul publicației 60m.ro.Este absolvent al Universității din București și are experiență în presa online și televiziune. În cadrul 60m.ro urmărește în principal subiecte din domeniul politic, administrație publică, actualitate și societate.Domenii editoriale: Politică, administrație, societate, actualitate.Publicație: 60m.ro Grup media: 60M Media GroupContact editorial: [email protected]

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Back to top button